Рекомендации

Первые брейсы нужно заказывать сразу после проведения ахиллотомии. Если ахиллотомия не предусмотрена лечением, то заказ нужно сделать за 3 недели до завершения гипсования. 

Следующую пару ботиночек для брейсов нужно приобретать, когда пальчики стопы начнут перегибаться через передний край ботинка. Схема подбора правильного размера остается прежней - к длине стопы прибавляется 1 см.

На весь период лечения ребенку понадобится 4-5 пар ботиночек. Первая пара носится около 4-5 месяцев, вторая - 6-8 месяцев, последующие ботинки носятся вплоть до 1 года, так как рост стоп с косолапостью отличается от роста здоровых стоп.

1. После длительного нахождения в гипсе кожа ребенка может быть гиперчувствительной. Во избежание раздражений на ножке следует использовать две пары носков в первые двое суток.
2. Внимательно следите за состоянием кожи стоп ребенка, она должна быть сухой и чистой. При необходимости чаще меняйте носки.
3. Крепче затягивайте ремни и шнурки для максимальной фиксации стоп. При слабой шнуровке ботинка на коже могут появиться натертости и пролежни.
4. Планку можно обернуть мягким материалом во избежание ударов об окружающие предметы.
5. Периодически затягивайте болты на планке.
6. Первые несколько дней ребенок может беспокоиться и плакать, находясь в брейсах. Причина тому - новый непривычный режим для ребенка. А не потому, как думают некоторые родители, что ему больно. Помните, брейсы не причиняют боли. Брейсы являются единственным эффективным средством для закрепления результата лечения и избежания рецидива.

Носки должны быть простые хлопчатобумажные, желательно без рисунка. Если на носках имеется рисунок, то их необходимо вывернуть наизнанку, чтобы швы и узлы от рисунка были наружу. Данная хитрость делается во избежании натертостей и мозолей на стопе ребенка. Любой шовчик, складочка, узор на носке - потенциальная причина образования микроран. Поэтому при выборе носков отдавайте предпочтения самым простым однотонным носкам без рисунка.

Пятка к ботинку должна прилегать 100%. Иногда форма пятки ребенка не соответствует форме заднего отдела ботинка, поэтому  прилегание получается неполное. Обычно такое бывает при тяжелой косолапости, когда после снятия гипса ножка еще опухшая и отечная и нужно около двух недель, чтобы пятка встала плотно.
Проверить правильное положение пятки можно при помощи обычной шариковой ручки. Если ручка легко проходит в «смотровое отверстие» между ногой и ботинком, то пятка сидит неправильно - расстегиваем ботинок, ставим пятку и туже застегиваем или надеваем два носка, чтобы сократить люфт. Допустимый люфт между ногой и ботинком не должен превышать более 2-3 мм (стержень от ручки).

Основных причин может быть две: 

1. Неплотно зафиксирован ботинок на стопе;
2. Стопа не до конца долечена.

В первом случае постараться крепче затянуть средний ремень, а потом застегнуть остальные ремни или зашнуровать. Также для более плотного прилегания можно поддеть второй носок. Во втором случае форма стопы не совпадает с формой ботинка, а это значит, что нога не долечена и стоит обратиться к врачу для подтверждения или отрицания предположения.

Цель одна - уменьшение дискомфорта и привыкание к брейсам. Когда гипсуются две ноги, то они обе находятся в одинаковой степени контрактуры (в одинаковом объеме сгибаются и разгибаются) после лечения, поэтому при надевании брейсов ребенок испытывает меньший дискомфорт. А если гипсуется только одна нога, то после ахиллотомии у ребенка возникает дискомфорт при тыльной флексии (при сгибании и разгибании голеностопа) - вот в таких случаях особенно рекомендуются приучать к одновременному движению ног в брейсах. Если ребенок будет здоровой ногой активно двигать независимо от второй, то пролеченная ножка после ахиллотомии будет испытывать дискомфорт. Поэтому лучше приучать ребенка одновременно двигать обеими ногами, аккуратно наращивая объем движения.

Через две недели после снятия гипса и первого опыта ношения брейсов каждый родитель должен связаться со своим лечащим врачом для осмотра ребенка. Как правило, за этот период возникает масса тревожащих вопросов, на которые врач должен дать своевременные ответы, чтобы избежать паники родителей и не дать нарушить протокол ношения брейсов.

Самый частый вопрос связан с натертостями и мозолями на стопах малыша. Во-первых, нужно понимать, что кожа у детей в 3-4 месяца гиперчувствительна и не адаптирована к ношению брейсов. Как правило, каждый маленький пациент вначале натирает мозоли. И чтобы этого избежать, старайтесь вовремя заметить покраснения на коже и принять превентивные меры. Например, крепче затянуть ремни на ботинках, надеть сразу два носка или приклеить специальный пластырь от мозолей. Можете подложить под ремни кусочек кожи, ватные диски. Если мозоли не проходят - значит форма стопы не подходит к форме ботинка и нужно обратиться к лечащему врачу для выявления причины. Проблема может крыться в недогипсовке, в необходимости ахиллотомии, в некорректной настройке брейсов и тд.

Мамы постоянно спрашивают: чем лечить открытые мозоли? И тут же предлагают массу вариантов - левомеколь, банеоцин, аргосульфан, пластыри и тд. 

Уважаемые родители, пожалуйста, с проблемами открытых мозолей обращайтесь к лечащему врачу. Открытую мозоль следует лечить как обычную рану и здесь необходима рекомендация врача, который занимается этим постоянно. Шаблонных рецептов лечения нет, для выбора правильной тактики нужен очный осмотр.

Некоторые родители, не справляясь с эмоциональной нагрузкой, спрашивают, возможно ли отойти от протокола ношения брейсов, потому что ребенок очень мучается? К сожалению, в подавляющем большинстве утвержденный медицинским сообществом протокол - единственный способ закрепить результат лечения и избежать рецидива. В некоторых случаях возможен индивидуальный протокол ношения, который разрабатывает, утверждает и несет ответственность лечащий врач. Однако, такие случаи редки и ориентироваться на них не стоит.

Уважаемые родители, настоятельно просим перетерпеть все сложности привыкания ребенка к брейсам и не нарушать режим ношения. Помните, это единственный способ вернуть здоровье вашим детям.

Один из популярных вопросов от мам: Как переодевать ребенка? Можно ли отстегивать планку или нужно покупать специальную одежду на кнопках? Для удобства можно приобрести одежду на кнопках, однако, в этом нет острой необходимости. Во время переодевания можно отстегивать планку без всяких последствий для лечения. Учитывая, что механизм крепления ботинок к планке прост в эксплуатации, время переодевания займет не более 2 минут.

Большинство родителей беспокоятся за сохранение результата лечения и спрашивают, как можно выявить признаки рецидива? Выявлением рецидива занимается лечащий врач. Самостоятельно родитель это сделать не сможет. Для оценки состояния стоп и обнаружения рецидива и предусмотрены периодические осмотры. На данных осмотрах лечащий врач оценивает состояние стоп и меняет режим ношения брейсов на более свободный.

При лечении по методу Понсети процент рецидивов стремится к нулю, но случаи возвращения косолапости все же есть. Как правило, причины тому - две: 

1. Неправильно подобраны брейсы
   В данном случае страдают дети в возрасте до 1 года. Из-за некорректно подобранных брейсов у детей постоянно выскальзывает пятка из ботинок, появляются натертости, из-за чего возникает необходимость временно снять брейсы, чтобы залечить ранки. А любой, даже самый незначительный, перерыв в ношении брейсов мгновенно провоцирует рецидив.
   
   Для исправления деформации потребуется повторное гипсование и ахиллотомия. Самое главное в данном случае вовремя заметить возникающий рецидив и обратиться за помощью к специалисту. 
2. Снижение родительского контроля
   В данном случае страдает группа детей в возрасте 2-3 лет. В этот период, после лечения по Понсети, ножки ребенка выглядят хорошо. Родители теряют бдительность, перестают наблюдаться у врача, снижается контроль за некогда проблемными областями. Дети ночами пытаются снять брейсы, нарушая, таким образом, режим ношения, что ведет опять же к рецидиву.
   
   Родители должны помнить, что даже при хорошем результате в 2-3 года нельзя расслабляться и выпускать ситуацию из-под контроля. Ребенок еще активно растет и костная структура скелета не до конца сформирована.
   
   Рецидив проявляется в дисбалансе мышц. При достижении 3 лет для устранения рецидива потребуется дополнительная операция. Помимо повторного гипсования и ахиллотомии добавится перенос сухожилия большеберцовой мышцы с первой на третью клиновидную кость.

Родители часто спрашивают: что делать, если ребенок начинает вставать в брейсах и может ли сломаться планка? Ничего страшного в этом нет, врачи не ограничивают физическую активность ребенка. Если у ребенка есть потребность встать или даже сделать несколько диагональных шагов, балансируя на планке, то категорически запрещать не стоит - на режиме лечения это не скажется. Однако, весовая нагрузка на планку имеет некоторые лимиты, например, планка M-line выдерживает нагрузку до 40 кг. Одно из достоинств планки M-Line - заниженные площадки крепления ботинок, это позволяет ребенку при вертикальном положении опереться на пятку или носок, чтобы не упасть.

Важно: следите за ребенком во время вставания во избежание падения и травм.

Планка M-Line универсальна и имеет адаптивную систему крепления. Для ранних моделей ботинок на планке предусмотрены специальные адаптеры, с помощью которых осуществляется крепление. На новых моделях имеется встроенный механизм фиксации к планке. Поэтому вы можете смело приобретать одну планку на весь период лечения, а модели ботинок менять на свое усмотрение.

Каждая из моделей выполняет свою функцию по удержанию стоп в правильном положении в целях закрепления результата лечения во избежание рецидива. Ботинки на ремнях рекомендуется применять на худые стопы, ботинки на шнурках - на пухлые. Однако, есть модели, например, Kinetic Pro, которые подходят для любого объема стоп. Поэтому различия ботинок на ремнях и шнурках носят исключительно рекомендательный характер.

Родители часто задают вопрос: как лучше зафиксировать брейсы на шнурках, чтобы они максимально плотно облегали стопу? Ботинки на шнурках рекомендуется применять для пухлых стоп, однако, их можно носить малышам и со средним объемом ножек. Объем ботинка можно менять разной техникой шнуровки: диагональной и параллельной. С помощью параллельной шнуровки можно максимально (до 50%) уменьшить объем ботинка и плотно зафиксировать стопу.

Что делать, если воспитатели не берут на себя ответственность и не желают надевать брейсы вашему ребенку в тихий час?
А делать ничего не нужно - перед воспитателями стоит совершенно другая задача. Ребёнок должен быть социально-адаптирован и не должен отличаться от своих сверстников, поэтому брейсы в детский сад давать не нужно. Брейсы необходимо носить на все виды ДОМАШНЕГО сна, то есть на дневной сон в выходные дни и во время больничных дома.

Так сложилось, что в традиционную систему лечения косолапости обычно входил массаж стопы, смысл которого заключался в сохранении результатов коррекции. Современные врачи, практикующие консервативное лечение по методу Понсети, категорически не рекомендуют делать массаж.

Массажисты, не знакомые с методом Понсети, сталкиваются с исправленной стопой, у которой понижен мышечный тонус голени. Это обусловлено тем, что при врожденной косолапости мышцы наружной стороны голени перерастянуты, так как стопа патологически вывернута внутрь. При лечении по Понсети стопу выводят в правильное положение с помощью гипсования, которое способствует растягиванию группы мышц задней внутренней стороны голени. По окончании лечения стопа становится подвижной и гибкой.

Массажисты же, встречая пациентов после лечения по Понсети, видят пониженный тонус мышц внешней и внутренней стороны голени и стремятся при помощи массажа вернуть тонус мышцам. И тонус гораздо быстрее возвращается в заднюю внутреннюю группу мышц, что приводит к изначальному деформированному положению, то есть стопа снова выворачивается вовнутрь. Именно по этой причине большинство пациентов, лечащихся по методу Понсети, при выполнении массажа получают рецидив.

При беспокойстве ребенка в брейсах в первую очередь необходимо выяснить причину. Если на коже в местах давления ремней образовались синяки, то нужно использовать седло давления (если не было использовано ранее), попробовать надеть 2 носка или подложить под ремни что-нибудь мягкое, например, ватные диски, кусочек кожи и тд.
Ослаблять ремни следует очень аккуратно и при условии, что не появится люфта в ботинке, то есть стопа не будет болтаться внутри. Допустимая норма в фиксации - плюс/минус одно отверстие, за счет которого можно менять плотность прижатия в течение дня. При неэффективности данных мероприятий рекомендовано обратиться к лечащему врачу.

Родители часто сталкиваются с проблемами ухода за ножками малыша после снятия гипса, в первое время ношения брейсов. Причина тому - нежная кожа младенца, которая не приспособлена к ношению обуви. Чтобы избежать раздражений и микротравм, не следует при первом же купании удалять избыток ороговевшей кожи, воспрещается тереть ножки и использовать мочалки. Вытирать следует промакивающими движениями.
Старайтесь менять как можно чаще носки, особенно в первое время. Носки должны быть чистые и глаженые. А вот косметические и лечебные средства необходимо применять только при конкретных проблемах и по рекомендации врача.

Когда ребенок подрастает, то любопытство маленького озорника заставляет дергать, развязывать шнурки и скидывать ботинки. В таком случае приходится идти на уловки и разные хитрости, чтобы брейсы остались на месте. Один из эффективных способов - завязывать шнурки в недосягаемом для ребенка месте, например, на подошве ботинка или на его задней части. В крайнем случае можно завязать шнурки двойным узлом. Еще один действенный метод - натягивать верхнюю часть носков на ботинки.

При наступлении холодного времени года на брейсы надеваются специальные утепленные унтята или большие шерстяные носки, в которых делаются отверстия для крепления планки. Также сверху ножки можно укрыть “конвертом” или пледом.
Еще в брейсы можно надеть две пары толстых носков, если позволяет размер ботинок. Однако, в этом случае следует контролировать положение стопы в брейсах - если носки очень толстые, то ножка может выскакивать из ботинок.